Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Impacto de los movimientos democratizadores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué se conoce sobre las revoluciones modernas y sus efectos.


• Plantear el problema: ¿Cómo impactaron los movimientos democratizadores en las revoluciones modernas?


• Motivar a los estudiantes a investigar y reflexionar sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los conceptos clave: cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.


• Realización de una lectura guiada sobre las revoluciones modernas y sus tendencias, resaltando los conceptos mencionados.


• Realización de preguntas de comprensión sobre la lectura y discusión en grupos pequeños.


• Planteamiento de una situación problemática en la que los estudiantes deben aplicar los conceptos aprendidos para resolverla.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de movimientos democratizadores y su impacto en las revoluciones modernas.


• Análisis de casos históricos relevantes.


• Discusión en grupos sobre el impacto de los movimientos democratizadores en las revoluciones modernas.


• Realización de actividades de investigación en grupos sobre los movimientos democratiz