Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias. Construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema central: "Impacto de la revolución francesa y la independencia de los estados unidos en las luchas burguesas".


• Generar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y el impacto que tuvieron en la historia.


• Realizar una breve introducción al tema de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una revolución para investigar: Independencia de los Estados Unidos o Revolución Francesa.


• Los grupos deben investigar sobre la causa, el desarrollo y las consecuencias de la revolución asignada.


• Proporcionar material de apoyo como libros, artículos o páginas web confiables.


• Los grupos deben construir una narrativa de la revolución asignada, resaltando los elementos en común y las diferencias con la otra revolución.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar su narrativa de la revolución asignada al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el análisis de las narrativas presentadas.


• Resaltar los puntos en común y las diferencias entre ambas