Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): El alumno formulará hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciará entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Contaminación y responsabilidad ética

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (a definir más adelante)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de aprendizajes previos sobre el tema del cambio climático y la contaminación.


• Presentación del problema interdisciplinario y su relación con la física.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cómo afecta la actividad humana al aumento de temperatura? ¿Cuál es la diferencia entre calor, radiación y temperatura?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de cambio climático y contaminación.


• Proyección de imágenes y videos sobre los impactos del cambio climático en distintas regiones del mundo.


• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias del cambio climático, resaltando la responsabilidad ética de la actividad humana.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis formuladas por los estudiantes sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura.


• Explicación de la diferencia entre calor, radiación y temperatura.


• Tarea: Investigar sobre los gases de efecto invernadero y cómo se generan.

Sesión 2:

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