Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia para el planeta.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y discutir sobre las especies que se pueden encontrar en cada uno.


• Pregunta problema: ¿Cuál es la importancia de la biodiversidad para nuestro entorno local?


• Distribuir el material de investigación sobre la biodiversidad en la localidad y pedir a los estudiantes que investiguen sobre las especies endémicas y su importancia.


• Cierre: Preguntar a los estudiantes qué aprendieron sobre la biodiversidad en su localidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten sus hallazgos de la investigación sobre la biodiversidad en la localidad.


• Actividad: Ver un video sobre la biodiversidad en México y su relación con el resto del mundo.


• Discusión en grupos: ¿Qué acciones se pueden tomar para proteger y valorar la biodiversidad en México?


• Cierre: Los grupos comparten sus ideas y se plantea un compromiso grupal para realizar acciones sustentables en el entorno local.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una salida al entorno local para identificar diferentes especies de flora y fauna.


• Registro: Los alumnos toman fotografías y anotan el nombre de las especies que encuentren.


• Análisis: En clase, los estudiantes comparan las especies qu