Evaluación de sistemas tecnológicos

Juan Carlos Herrera
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Navegando en internet feliz y seguro.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.

  • Plantear el problema interdisciplinar: "Navegando en internet feliz y seguro".

  • Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos en relación con el problema planteado.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen y elijan un sistema tecnológico relacionado con el uso seguro de internet.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de evaluar el sistema tecnológico elegido utilizando una lista de criterios preestablecidos.

  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su evaluación y compartirlos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones de los sistemas tecnológicos.

  • Resaltar la importancia de la evaluación como parte de la innovación y mejora continua.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de mejora para el sistema tecnológico evaluado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior.

  • Presentar los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilid