Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Título de la clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Toma de decisiones en la comunidad.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Planteamiento de las preguntas guía: ¿Por qué es importante garantizar el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático? ¿Qué implicaciones tiene esto en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y recursos necesarios para la investigación y resolución del problema.


• Los grupos investigarán sobre las leyes y normativas relacionadas con la protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Cada grupo deberá presentar un informe con los hallazgos y conclusiones de su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada