Evaluación de sistemas tecnológicos - Deficiencia en higiene personal y ambiental.

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos - Deficiencia en higiene personal y ambiental.

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema: Deficiencia en higiene personal y ambiental.


• Discusión sobre la importancia de la higiene personal y ambiental para la salud y el bienestar.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Introducción a los sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Explicación de los criterios para evaluar la sustentabilidad de un sistema técnico.


• Análisis de diferentes sistemas tecnológicos relacionados con la higiene personal y ambiental.


• Trabajo en grupos para identificar las implicaciones de estos sistemas en la naturaleza y la sociedad.


• Elaboración de propuestas de mejoramiento para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Fase de cierre:

• Exposición de las propuestas de mejoramiento por parte de los grupos.


• Discusión y reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Compromiso de los alumnos para implementar acciones que promuevan la higiene personal y ambiental en su entorno.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Planteamiento de la actividad a realizar en esta sesión.

Fase de desarrollo:

• Investigación y estudio de casos reales de sistemas tecnológicos que promuevan la higiene perso