Las mujeres y sus historias: La participación social de las mujeres a lo largo de la historia

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias: La participación social de las mujeres a lo largo de la historia

Objetivo: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La violencia y discriminación que ha sufrido la mujer en la búsqueda de que se reconozca su participación en la sociedad.

Enfoque interdisciplinario: Se trabajará de manera conjunta con el área de Lenguaje y Literatura para fortalecer habilidades de investigación y escritura.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Igualdad de género: Se fomentará la reflexión y el respeto hacia la diversidad cultural y de género, promoviendo la igualdad de oportunidades y derechos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se realizará una breve introducción sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres y su participación social.


• Se planteará el problema de la violencia y discriminación que han enfrentado las mujeres en su búsqueda de reconocimiento en la sociedad.


• Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre este problema y a generar preguntas que les permitan investigar y comprender las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo.


• Se les proporcionará una lista de preguntas guía para investigar y debatir en sus grupos:
  
  
  1. ¿Cuáles fueron las principales causas de la discriminación y violencia hacia las mujeres en diferentes épocas de la historia?
  
  
  2. ¿Qué cambios históricos han permitido una mayor participación de las mujeres en la sociedad?
  
  
  3. ¿Qué movimientos y líderes