Los seres vivos y el universo

Perla Díaz
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y el universo


Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo: El alumno planificará de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hará preguntas, explorará su entorno, planteará respuestas iniciales, buscará información, comparará lo que sabe, registrará datos y explicará sus hallazgos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento y estiramiento para preparar al grupo.

    • Pregunta generadora: ¿Qué saben sobre los seres vivos y el universo?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exploración del entorno: Realizar una salida al patio o alrededores del colegio para que los alumnos observen y recojan diferentes elementos naturales.

    • Elaboración de hipótesis: Cada alumno deberá plantear una hipótesis sobre cómo cree que se relacionan los seres vivos con los elementos naturales encontrados.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión y registro: Los alumnos deberán registrar en sus cuadernos sus hipótesis y lo observado durante la exploración del entorno.




Sesión 2: Conocimiento del universo y el sistema solar


Duración: 45 minutos


Objetivo: El alumno ampliará sus conocimientos sobre el universo y el sistema solar, desarrollando habilidades de lecto escritura y fomentando su creatividad.


Metodología: Aprendizaje interdisciplinar


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior: Recordar las hipótesis planteadas y lo observado durante la exploración del entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Lectura y comprensión: Leer en voz alta un te