La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el Siglo XV?

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y presentación de la problemática principal.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre los conceptos clave: comercio, geografía y navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Uso de diferentes fuentes de información como libros, internet, videos, etc.


• Elaboración de una lista de posibles causas y consecuencias del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis y discusión en grupos sobre las causas y consecuencias identificadas.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos clave y sus implicaciones en el Siglo XV.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura de un texto relacionado con el tema, enfocado en la comprensión lectora.


• Análisis y discusión en grupos sobre el texto leído.


• Identificación de las ideas principales y secundarias del texto.


• Relación de las ideas principales