Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos desconocen las figuras geométricas y sus características.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Los alumnos desconocen las figuras geométricas y sus características". Generar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre figuras geométricas.


• Introducción al concepto de figuras geométricas y sus características básicas. Mostrar ejemplos visuales y realizar ejercicios prácticos de reconocimiento.


• Introducción al concepto de círculo y circunferencia. Explicar la diferencia y las características de cada uno. Realizar ejercicios de identificación.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Resolver problemas relacionados con la construcción de círculos a partir de distintos datos. Utilizar instrumentos geométricos como compás y regla.


• Puesta en común de los resultados obtenidos. Comparar las distintas soluciones y discutir sobre los errores y aciertos.


• Realizar ejercicios de identificación y cálculo del diámetro y el radio de un círculo.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar construcciones de círculos utilizando diferentes datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos). Fomentar el trabajo en equipo y la res