Las tensiones en el siglo XX: Análisis y caracterización de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

CHRISTIAN GUSTAVO ORTEGA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Análisis y caracterización de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Comprender el tema desde una perspectiva histórica y socioeconómica.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Inclusión y Equidad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que represente las principales políticas implementadas durante el periodo de las crisis económicas 1970 a 1982 y su relación con los gobiernos anteriores. Se evaluará la capacidad de análisis, síntesis y organización de la información.



  2. Debate: Los estudiantes participarán en un debate en el que deberán argumentar a favor o en contra de las políticas implementadas durante el periodo de las crisis económicas 1970 a 1982. Se evaluará la capacidad de expresión oral, el uso de argumentos sólidos y la capacidad de escucha activa.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: Análisis y caracterización de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982".

  2. Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con las tensiones y cambios políticos en el siglo XX para despertar el interés de los estudiantes.

  3. Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las principales políticas implementadas durante el periodo de las crisis económicas 1970 a 1982 y cómo se relacionan con los gobiernos anteriores?".


Desarrollo (3