Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporación de la tecnología para ayudar a los alumnos a identificar su proyecto de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los sentimientos afectan nuestras decisiones.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que tienen que identificar su proyecto de vida y cómo los sentimientos influyen en ello, utilizando la tecnología como herramienta.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los diferentes sentimientos y su influencia en nuestras decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos deben trabajar en grupos y buscar ejemplos reales de personas que han tomado decisiones basadas en sus sentimientos y cómo eso ha afectado sus vidas.


• Uso de la tecnología: Los alumnos deben utilizar dispositivos electrónicos (tablets, computadoras, etc.) para buscar ejemplos de proyectos de vida de diferentes personas y analizar cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Cada grupo comparte los ejemplos encontrados y discuten cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Tarea: Los alumnos deben reflexionar en casa sobre cómo los sentimientos pueden afectar su propio proyecto de vida y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso