Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de los conceptos previos sobre democracia y cultura democrática.


• Presentación del problema a abordar: "¿Qué principios éticos son fundamentales en los acuerdos, normas y leyes democráticas?"

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad de indagación (15 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá diferentes acuerdos, normas o leyes y deberán analizarlos para identificar los principios éticos que subyacen en ellos.


• Los grupos deberán discutir y llegar a consensos sobre los principios éticos presentes en cada acuerdo, norma o ley.

2. Puesta en común (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Se abrirá un debate para analizar críticamente los ejemplos y reflexionar sobre la importancia de cumplir y evaluar su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento