Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a abordar: Poco conocimiento del tema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, explicando su importancia y relevancia en la vida de los adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la salud sexual y reproductiva.

Desarrollo: (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una pregunta de investigación relacionada con la influencia cultural en el concepto de sexualidad.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre sus preguntas utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

Cierre: (10 minutos)

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.


• Discusión sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un caso ficticio relacionado con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Desarrollo: (30 min