El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realización de una lluvia de ideas sobre las drogas y sus efectos en la salud.

Desarrollo: Formación de grupos de trabajo. Cada grupo investigará sobre diferentes tipos de drogas y sus consecuencias para la salud. Utilizarán fuentes confiables y deberán recopilar información en una presentación visual.

Cierre: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase. Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre la importancia de cuidar la salud y prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción al concepto de autoestima y su importancia en la prevención del consumo de drogas.

Desarrollo: Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban una lista de sus cualidades y fortalezas. Posteriormente, compartirán sus listas en parejas y se dará retroalimentación positiva.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar las cualidades individuales como base para fortalecer la autoestima y prevenir el consumo de drogas.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción al concepto de autorregulación y su relación con la prevención del consumo de drog