Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Lorena Mapula
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Comprensión lectora
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Explicación del problema a resolver: la falta de comprensión lectora.
- Presentación del proyecto final: elaborar una antología de cuentos y poemas.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realización de una breve actividad de lectura en voz alta de un cuento o poema.
- Preguntas de comprensión sobre el texto leído.
Desarrollo del tema (20 minutos):
- Explicación del análisis de cuentos y poemas como herramienta para su disfrute y comprensión.
- Presentación de una lista de cuentos y poemas seleccionados para la antología.
- Explicación de los elementos que debe incluir la antología (título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes).
Actividad práctica (10 minutos):
- Los alumnos formarán equipos de trabajo y seleccionarán un cuento o poema de la lista para analizar y agregar a la antología.
- Cada equipo discutirá el texto seleccionado y realizará anotaciones sobre su interpretación.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los textos seleccionados y de las interpretaciones realizadas por cada equipo.
- Recordatorio de la tarea pa