Introducción a los cuerpos geométricos y sus características

Stephanie Hernández
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características


Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos, tales como los números de vértices y aristas, así como el número y formas de caras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Pizarra, tiza o marcadores, lápices de colores, papel, materiales de construcción (bloques o cubos de diferentes tamaños).


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
    b. Presentación del problema "Acceso a la comunidad" y su relación con el tema de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicación teórica de los conceptos de cuerpos geométricos, prismas rectos, vértices, aristas y caras.
    b. Ejemplos visuales y ejercicios prácticos para reconocer los distintos prismas rectos y sus características.
    c. Uso de la metodología de aprendizaje servicio: los alumnos trabajarán en grupos para crear una maqueta de un edificio comunitario utilizando materiales de construcción.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión, destacando la importancia de los prismas rectos en la construcción de edificios comunitarios.
    b. Tarea para la próxima sesión: investigar y traer imágenes de prismas rectos presentes en la comunidad.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Desarrollos planos de prismas rectos en la construcción comunitaria


Objetivo: Reconocer los desarrollos planos que permiten construir prismas rectos, en particular el cubo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Pizarra, tiza o marcadores, lápices de colores, papel, reglas, tijeras, imágenes de pri