Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Acceso a la comunidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.


• Explicación de diferentes figuras geométricas y sus atributos.


• Actividad de observación y reconocimiento: Los alumnos deben identificar y nombrar las figuras geométricas presentes en objetos de su entorno, como edificios, casas, cajas y muebles.


• Reflexión sobre el problema interdisciplinario: Acceso a la comunidad y cómo el conocimiento de los cuerpos geométricos puede ser útil en situaciones cotidianas.


• Tarea: Los alumnos deben buscar ejemplos de cuerpos geométricos en su comunidad para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de cuerpos geométricos encontrados por los alumnos en su comunidad.


• Construcción de prismas rectos: Los alumnos deben identificar la configuración de cuadrados y rectángulos que componen los prismas rectos y construir sus propios prismas utilizando papel, tijeras y pegamento.


• Reflexión sobre la importancia de los prismas rectos en la arquitectura y construcción de edificios y casas.


• Tarea: Los alumnos deben buscar más ejemplos de prismas rectos en su comunidad para compartir en la