Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Francisco Javier Puerta
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: atención al problema de la preservación del medio ambiente


Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos preservar el medio ambiente a través de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables?

  • Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre qué entienden por sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables que conocen.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación del concepto de sustentabilidad y sus dimensiones: ambiental, social y económica.

  • Exposición de ejemplos concretos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes sectores (agricultura, industria, transporte, etc.).

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre prácticas sustentables en un sector específico asignado (cada grupo investigará sobre un sector distinto).

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Fase de Cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos respecto a la sustentabilidad y las prácti