El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Geografía

Grado: Secundaria 1º

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo PDA: Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problemática a abordar: Contaminación del suelo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre el tema y cuál consideran que es su importancia.


• Mostrar imágenes relacionadas con la contaminación del suelo y preguntar a los estudiantes si conocen alguna situación similar en su comunidad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la contaminación del suelo en su localidad.


• Los grupos deberán investigar la problemática asignada, identificar las causas y consecuencias de la contaminación del suelo, y proponer alternativas para su protección y recuperación.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Los grupos tendrán un tiempo determinado para realizar su investigación y preparar una presentación.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus resultados y propuestas ante el resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las alternativas p