Comprensión y producción de resúmenes
Mqri Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige errores de concordancia de género y número.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de concentración de los alumnos
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y su importancia para organizar y comprender la información de un texto.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de saber hacer resúmenes.
- Explicación de errores de concordancia: Identificar y explicar los errores más comunes de concordancia de género y número en los resúmenes.
- Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que revisen y corrijan los errores de concordancia en un resumen proporcionado. Trabajar en parejas para fomentar la colaboración.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los errores de concordancia de género y número vistos en la sesión anterior.
- Actividad de lectura: Leer un texto corto en voz alta como grupo y destacar las ideas principales.
- Actividad de producción de resúmenes: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen del texto leído, prestando especial atención a la concordancia de género y número.
- Puesta en común: Algunos alumnos leerán sus resúmenes en voz alta y se realizará una retroalimentación grupal sobre los errores encontrados y las posibles correcciones.
Sesión 3:
- Reflexión sobre los errores: Mediante una actividad grupal, se fomentará la reflexión sobre los errores de concordancia cometidos en los resúmenes.
- Taller de cor