Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo:
Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, como la energía eléctrica y diversos combustibles, y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de analizar costos y beneficios del consumo de energía eléctrica y combustibles.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo responsable de recursos energéticos.

• Presentación del tema: Se mostrará una imagen que represente el consumo de recursos energéticos y se realizará una lluvia de ideas sobre qué actividades diarias requieren el uso de energía eléctrica y diversos combustibles.


• Actividad 1: Los alumnos, en parejas, realizarán un listado de las actividades en casa y en la escuela que requieren de recursos energéticos. Luego, compartirán sus listados con el grupo y se hará una lista colectiva en el pizarrón.


• Actividad 2: El docente mostrará un video educativo sobre el impacto del consumo de energía eléctrica y combustibles en el medio ambiente. Después, los alumnos discutirán en grupos pequeños las implicaciones de estas actividades y cómo afectan a la naturaleza.


• Cierre: Se realizará una plenaria donde los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre el impacto ambiental del consumo de energía eléctrica y combustibles.

Sesión 2:
Tema: Estudio de las actividades dentro de la casa que requieren de recursos energéticos.

• Recordatorio del tema anterior: Se repasará brevemente