Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Clarisa Ortega
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de comprender el magnetismo y la fuerza de gravedad a través de experimentos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes objetos magnetizados y preguntarles si saben cómo funcionan.
- Explicación del concepto de magnetismo y cómo actúa a distancia en los objetos.
- Realizar una demostración con imanes para que los estudiantes observen el efecto del magnetismo en diferentes materiales.
- Cierre de la sesión: Resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para guiar la exploración en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.
- Actividad grupal: Dividir a los estudiantes en grupos para que realicen experimentos con imanes y diferentes objetos.
- Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de experimentos.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos y discusión en plenaria.
- Cierre de la sesión: Resumen de lo aprendido y planteamiento de nuevas preguntas para seguir explorando en la próxima sesión.
Sesión 3:
- Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.
- Actividad individual: Los est