Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Problema de sumas y restas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas para la clase.


• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Motivación: mostrar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números negativos, como temperaturas, alturas por debajo del nivel del mar, etc.


• Pregunta disparadora: "¿Por qué crees que necesitamos números negativos en estas situaciones?".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y consulta de material bibliográfico relacionado con el tema.


• Realización de experimentos o ejemplos prácticos para comprender la necesidad de números negativos.


• Resolución de ejercicios y problemas relacionados con el orden de los números negativos y positivos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y los experimentos.


• Reflexión sobre la importancia de los números negativos en diferentes situaciones.


• Tarea: resolver ejercicios y problemas adicionales para reforzar el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de un nuevo problema relacionado con sumas y restas usando números positivos y negativos.


• Pregunta disparadora: "¿Cómo podemos resolver este problema?".

Desarrollo:

• Trabajo en equipos pa