Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Itzel Flandes
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

UNIDAD DIDÁCTICA: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


TEMA TRANSVERSAL: Escasez de agua potable en el Ajusco.


OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.


METODOLOGÍA: Proyecto comunitario.


INTERDISCIPLINARIEDAD: La problemática de la escasez de agua potable en el Ajusco se abordará de manera transversal en cada sesión, relacionando el tema de la diversidad de lenguajes artísticos con la realidad de la comunidad.


SESIÓN 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización.



  • Presentación del tema transversal: Escasez de agua potable en el Ajusco y su impacto en la comunidad.

  • Diálogo sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su escasez.

  • Presentación de manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la diversidad de lenguajes artísticos.

  • Actividad: Observación y descripción de una obra artística que represente la diversidad cultural y creativa.

  • Reflexión grupal sobre la relación entre la diversidad cultural y las manifestaciones artísticas.


SESIÓN 2 (45 minutos): Exploración de la diversidad de lenguajes artísticos.



  • Recopilación de información sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo relacionadas con la diversidad cultural.

  • Clasificación de las manifestaciones artísticas según su forma, color, movimiento, sonido, entre otros elementos.

  • Actividad: Realizar una secuencia gráfica utilizando diferentes formas, colores y movimientos.