El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación cívica y ética

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problema: La escuela se encuentra en una zona de bajos recursos donde ver drogas es normal.

Fase 1: Inicio

• Tiempo estimado: 10 minutos

1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


2. Presentación del problema: "Hoy vamos a abordar el tema del consumo de drogas y su impacto en el derecho a la salud. En nuestra escuela, estamos rodeados de esta problemática debido a la zona en la que nos encontramos. ¿Han tenido alguna experiencia o conocen a alguien que haya estado involucrado en el consumo de drogas?"


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias o conocimientos previos de los alumnos relacionados con el tema.

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo estimado: 30 minutos

4. División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (moderador, secretario, portavoz).


5. Entrega de documentos y materiales relacionados con el tema (información sobre el derecho a la salud, consecuencias del consumo de drogas, medidas de prevención, etc.).


6. Los alumnos realizan una investigación sobre el tema y discuten en sus grupos las siguientes preguntas:
   
   
   • ¿Qué derechos están siendo afectados por el consumo de drogas en nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Qué m