Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: "Explorando el arte de nuestro país".


• Conversación sobre qué es el arte y qué significa para ellos.


• Presentación de diferentes obras de arte de artistas nacionales.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán su obra de arte favorita de las que se presentaron.

Sesión 2:

• Continuación de la sesión anterior.


• Exploración de diferentes técnicas de pintura (acuarela, óleo, acrílico, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con diferentes técnicas de pintura y crearán una obra de arte utilizando la que más les guste.

Sesión 3:

• Introducción al tema: "Conociendo a los artistas".


• Presentación de diferentes artistas nacionales y sus obras más famosas.


• Conversación sobre la vida y el estilo artístico de cada artista.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre su artista favorito y crearán un collage con las obras y datos más relevantes.

Sesión 4:

• Continuación de la sesión anterior.


• Conversación sobre las diferentes emociones que se pueden expresar a través del arte.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte que exprese una emoción específica utilizando colores, formas y texturas.

Sesión 5:

• Introducción al tema: "Explorando la diversidad del arte".


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artí