Interacción motriz a través de un torneo de fútbol escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz a través de un torneo de fútbol escolar

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Fomentar la actividad física y el cuidado del cuerpo a través del ejercicio.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción al torneo de fútbol escolar y trabajo en equipo

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


2. Realizar una breve charla sobre la importancia de la actividad física y el cuidado del cuerpo.


3. Organizar los equipos para el torneo de fútbol escolar, fomentando la diversidad y la inclusión.


4. Realizar una dinámica de integración y confianza en los equipos.


5. Explicar las reglas y normas del juego, haciendo énfasis en el respeto y la cooperación.

Recursos: Balones de fútbol, conos para delimitar el campo, pizarrón, marcadores.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Desarrollo del torneo de fútbol escolar y estrategias de juego

Actividades:

1. Poner en práctica el torneo de fútbol escolar, dividiendo el tiempo en partidos de 15 minutos cada uno.


2. Observar y analizar el desempeño de los equipos, identificando las estrategias de juego utilizadas.


3. Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las ventajas de la cooperación y la importancia de la estrategia en el juego.


4. Reflexionar sobre las implicaciones de la cooperación y la oposición en el logro de metas, relacionándolo con la vida cotidiana.

Recursos: Balones de fútbol, conos para delimitar el campo, pizarrón, ma