Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Cuidado de los árboles

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de los árboles y su importancia para el medio ambiente y la salud.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema de la falta de cuidado de los árboles en la comunidad. Preguntar a los alumnos qué podrían hacer para solucionarlo.


• Investigación: En pequeños grupos, los alumnos investigarán sobre los beneficios de los árboles, las acciones que se pueden tomar para cuidarlos y las consecuencias de no hacerlo.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y se generarán conclusiones en conjunto sobre la importancia del cuidado de los árboles.

Sesión 2:

• Reflexión: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y qué acciones se pueden tomar para cuidar los árboles.


• Actividad práctica: Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para identificar los árboles y observar su estado. Los alumnos podrán tomar fotografías o hacer dibujos de los árboles para luego analizarlos en clase.


• Registro y análisis: En clase, los alumnos compartirán sus registros y analizarán el estado de los árboles observados. Identificarán posibles problemas y generarán propuestas de solución.

Sesión 3:

• Acciones concretas: Los alumnos, en grupos, diseñarán acciones concretas para cu