Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no identifican las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y recursos estéticos que los alumnos conocen en la literatura.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de textos narrativos que contengan recursos estéticos.


• Cada grupo deberá compartir sus ejemplos y explicar los recursos estéticos presentes en ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de análisis de un cuento corto, identificando los recursos estéticos presentes en él.


• Discutir en grupo las interpretaciones y apreciaciones de cada alumno sobre el cuento.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la narración y en la interpretación de los textos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos deberán crear un cuento propio, utilizando al menos tres recursos estéticos.


• Compartir los cuentos en grupo y analizar los recursos estéticos utilizados.


• Fomentar el debate y la crítica constructiva sobre los cuentos de los compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un fragmento de una novela.


• Anal