Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir y valorar diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Conocer el sistema solar y su función.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y su importancia en el estudio del Universo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.


• Presentación de los componentes del Sistema Solar: Explicar y mostrar visualmente los diferentes planetas, el sol, la luna y otros cuerpos celestes que forman parte del Sistema Solar.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet o imágenes para que investiguen acerca de uno de los componentes del Sistema Solar y su función.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus investigaciones y se genera una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y responder a posibles dudas.


• Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas: Explicar la importancia de la invención del telescopio en el estudio del Sistema Solar y cómo ha contribuido a nuestro conocimiento actual.


• Actividad de creación artística: Pedir a los alumnos que realicen una ilustración o maqueta del Sistema Solar, incluyendo el telescopio como elemento destacado. Se enfatiza la creatividad y la representación est