Sistema Solar y Universo

Angie Galindo
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema Interdisciplinar: Falta de interés en sus estudios


Duración de cada sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Introducción al Sistema Solar
Objetivo de la sesión: Comprender qué es el Sistema Solar y cuáles son sus componentes principales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor iniciará la clase explicando qué es el Sistema Solar y cuáles son los componentes principales. Se utilizarán imágenes y diagramas para facilitar la comprensión.

  2. Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un componente del Sistema Solar para investigar.

  3. Indagación en grupos: Cada grupo investigará sobre su componente asignado, tomando en cuenta las características mencionadas en el PDA.

  4. Presentación de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando modelos o representaciones visuales.


Sesión 2:


Tema: Características de los componentes del Sistema Solar
Objetivo de la sesión: Describir las características específicas de cada componente del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Sistema Solar.

  2. Trabajo individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre las características específicas de