Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Oswaldo German
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de utilizar espacios reducidos para optimizar siembra.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve actividad de motivación, como por ejemplo mostrar imágenes de diferentes figuras tridimensionales y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y propiedades.
- Explicación del problema interdisciplinar relacionado con la optimización de espacios para la siembra y su importancia para una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los conceptos básicos de las figuras planas y cuerpos geométricos.
- Explicación y ejemplos de cómo construir desarrollos planos de cilindros.
- Actividad práctica: los alumnos construirán desarrollos planos de cilindros utilizando papel, tijeras y pegamento.
- Reflexión y análisis sobre el proceso de construcción y las propiedades de los cilindros.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos de la sesión anterior.
- Explicación y ejemplos de cómo construir desarrollos planos de pirámides y conos.
- Actividad práctica: los alumnos construirán desarrollos planos de pirámides y conos utilizando papel, tijeras y pegamento.
- Reflexión y análisis sobre el proceso de construcción y las propiedades de las pirámides y conos.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos y actividades de las sesiones anteriores.
- Aplicación del conocimiento adquirido al prob