Textos literarios escritos en español o traducidos
Arturo Barruelas
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Reconocer las principales tradiciones de nuestra comunidad y nación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y contextualización: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes representativas de diferentes tradiciones culturales de la comunidad y nación para despertar el interés de los estudiantes.
- Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las principales tradiciones culturales de nuestra comunidad y nación? ¿Cómo se pueden vincular con la literatura?
Desarrollo:
- Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que realizarán un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, utilizando un género literario de su preferencia. Se les animará a elegir un tema relacionado con las tradiciones culturales abordadas en la actividad de motivación.
- Investigación y selección de material: Los estudiantes tendrán tiempo para investigar y seleccionar textos literarios que aborden su tema elegido y que estén relacionados con las tradiciones culturales. Se les proporcionará una lista de recursos y bibliografía recomendada.
- Lectura y análisis de los textos seleccionados: En parejas o grupos pequeños, los alumnos compartirán los textos que han encontrado y discutirán sobre su contenido, mensaje y relación con las tradiciones cu