Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Socialización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguajes que utilizamos para expresarnos.


• Ver imágenes o videos que muestren diferentes situaciones en las que se expresen necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación para establecer vínculos afectivos.

Sesión 2 (Lenguaje verbal):

• Realizar juegos de palabras, como adivinanzas, trabalenguas o rimas, para promover la expresión verbal.


• Realizar actividades de dramatización, donde los alumnos puedan expresar diferentes emociones y sentimientos a través del lenguaje verbal.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Sesión 3 (Lenguaje no verbal):

• Realizar actividades de expresión corporal, como bailes o juegos de movimiento, para promover la expresión no verbal.


• Realizar actividades de dibujo o pintura, donde los alumnos puedan expresar emociones y afectos a través de imágenes.


• Observar y comentar imágenes o videos donde se muestre la expresión