Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: En el grupo los alumnos no escriben correctamente.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la escritura colectiva

Objetivo específico: Comprender la importancia de trabajar en equipo para mejorar la escritura y adquirir habilidades de comunicación verbal.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos deben colaborar para resolver un problema.


3. Diálogo y reflexión sobre la importancia de trabajar juntos y comunicarse adecuadamente.


4. Explicación del concepto de escritura colectiva y su importancia en la comunicación.


5. Ejercicio de dictado donde los alumnos trabajan en parejas para escribir una breve historia a partir de las ideas que cada uno aporta verbalmente.


6. Puesta en común y análisis del resultado.

Sesión 2:
Título: Tipos de textos para la escritura colectiva

Objetivo específico: Identificar diferentes tipos de texto para la escritura colectiva y comprender sus características.

Actividades:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes tipos de texto: narrativo, descriptivo, informativo, instructivo, argumentativo, etc.


3. Discusión y análisis de las características de cada tipo de texto.


4. Juego de roles donde lo