Introducción al tema

40.Tellez Mejia Andrea
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente en los sistemas locomotor y digestivo, así como su cuidado desde su contexto sociocultural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y atención a los alumnos.

    • Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre lo que saben del cuerpo humano.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre los sistemas locomotor y digestivo, utilizando recursos audiovisuales y gráficos.

    • Promover la participación de los alumnos con preguntas y respuestas durante la explicación.

    • Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar estos sistemas y prevenir accidentes y lesiones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Planteamiento de preguntas para la reflexión final: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué acciones podemos tomar para prevenir accidentes y lesiones?

    • Anuncio de la siguiente sesión, en la cual se abordarán prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.




Sesión 2: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor


Duración: 45 minutos


Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuerpo humano y el cuidado de los sistemas locomotor y digestivo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor, como la actividad física, la alim