Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
KELLY
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Tema: Dificultad en la realización de la actividad física en la comunidad
Duración: 1 sesión de 45 minutos
PDA: Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Objetivos específicos:
- Identificar los problemas y conflictos relacionados con la dificultad en la realización de la actividad física en la comunidad.
- Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución a dichos problemas.
- Compartir y debatir las propuestas de solución entre los alumnos.
- Promover la participación activa de todos los alumnos, sin importar su género o habilidades físicas.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos relacionados con la dificultad en la realización de la actividad física en la comunidad.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo (interdisciplinarios) para investigar y recopilar información sobre los problemas identificados.
- Desarrollo (20 minutos):
- Cada grupo de trabajo presenta sus hallazgos sobre los problemas y conflictos encontrados.
- Planteamiento de preguntas para fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos.
- Promoción de la participación activa de todos los alumnos, respetando las opiniones y aportes de cada uno.
- Registro de las alternativas de solución propuestas por los alumnos.
- Cierre (15 minutos):
- Consolidación de las alternativas