Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
  
  
  2. Establecimiento de normas de convivencia para la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas.
  
  
  2. Diálogo con los alumnos sobre qué alimentos y bebidas consideran saludables y por qué.
  
  
  3. Explicación de la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para tener una buena salud.
  
  
  4. Actividad: Juego de clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables. Los alumnos deberán pegar las imágenes en una cartulina dividida en dos columnas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  1. Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
  
  
  2. Asignación de tarea: Los alumnos llevarán a casa una hoja en la que dibujarán y escribirán sobre un alimento o bebida saludable que les guste.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  1. Repaso de la sesión anterior.
  
  
  2. Preguntas sobre la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Presentación de los dibujos y explicaciones de los alumnos sobre los alimentos y bebidas saludables que les gustan.
  
  
  2. Actividad: Juego de asociac