Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de motivación en la realización del proyecto de vida y falta de importancia asignada al mismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Instrumento de evaluación formativa: Cuestionario de reflexión y discusión grupal

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del aprendizaje servicio y de cómo se relaciona con el tema de construcción del proyecto de vida.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen una necesidad en su comunidad y propongan un proyecto para solucionarla.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida para contribuir al bienestar personal y comunitario.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos propuestos por los grupos.


• Reflexión individual sobre la motivación y la importancia asignada al proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para la reflexión individual sobre los logros y las situaciones afrontadas hasta el momento.

Desarrollo:

• Trabajo individual en el análisis de los logros obtenidos y las situaciones afrontadas.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus reflexiones e iden