Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Juan Hernandez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo


Sesión 1:


Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Mostrar imágenes y videos de diferentes procesos productivos y espacios económicos en México y en el mundo que evidencien sus consecuencias ambientales y sociales.

    • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre las imágenes y videos.



  3. Estudio de caso (20 minutos):



    • Presentar un caso real de un proceso productivo en México y otro en el mundo.

    • Analizar las implicaciones sociales, económicas y ambientales de ambos casos.

    • Promover la participación y el debate entre los alumnos.



  4. Trabajo en grupos (10 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso productivo en México o en el mundo.

    • Pedir a los grupos que investiguen y analicen las implicaciones sociales, económicas y ambientales de dicho proceso.

    • Proporcionar materiales y recursos para la investigación.




Sesión 2:


Objetivo: Continuar comparando procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Actividades:



  1. Recopilación de resultados (15 minutos):



    • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el proceso productivo asignado.

    • Fomentar el intercambio de ideas y la discusión entre los grupos.



  2. Análisis