Las tensiones en siglo XX

EDUARDO JOSE ALBERTO VILLALOBOS
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las tensiones en el siglo XX


Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para relacionar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Nuestra escuela se encuentra dentro de una comunidad agrícola-rural.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la agricultura en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó la Primera Guerra Mundial a las comunidades agrícolas-rurales?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre los eventos y el desarrollo de la Primera Guerra Mundial.

  • Elaboración de una cronología de los eventos y sus consecuencias.

  • Análisis de cómo la guerra afectó a las comunidades agrícolas-rurales.


Cierre:



  • Exposición de los resultados por parte de cada equipo.

  • Reflexión y discusión grupal sobre las consecuencias de la guerra en las comunidades agrícolas-rurales.

  • Tarea: Investigación individual sobre las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial en la economía agrícola.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias económicas de la Primera Guerra Mundial en las comunidades agrícolas-rurales.


Desarrollo:



  • Exposición individual de las investigaciones realizadas.

  • Análisis en grupo de las consecuencias económicas de la guerra en la agricultura.