La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Problemática: Nuestra escuela se encuentra dentro de una comunidad agrícola-rural.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Pregunta disparadora: ¿Qué conoces sobre la Segunda Invasión Francesa y cómo crees que haya afectado a nuestra vida actual?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación en internet o consulta de libros en la biblioteca sobre la Segunda Invasión Francesa y su contexto histórico.


• Elaboración de una lista de preguntas e inquietudes sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las preguntas e inquietudes de cada grupo.


• Elección de las preguntas más relevantes para investigar en la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar sobre las preguntas seleccionadas y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo investigado en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática: ¿Cómo crees que la Segunda Invasión Francesa haya afectado a nuestra comunidad agrícola-rural?


• Reflexión y debate sobre las posibles consecuencias de esta invasión en la vida de los habitantes de una comunidad agrícola.

Desarrollo (30 minutos):

• Elaboración de un mapa conceptual