Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Angeles Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


Objetivo (PDA): Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Contaminación.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus causas.

  • Introducción del problema central: ¿Cómo la primera Revolución Industrial en Inglaterra contribuyó a la problemática de la contaminación?


Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Cada grupo investigará acerca de las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y cómo estas contribuyeron al aumento de la contaminación.

  • Los alumnos utilizarán recursos como libros de texto, internet y otros materiales de consulta para obtener información relevante.


Cierre (10 minutos):



  • Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos comenten y reflexionen sobre la relación entre la Revolución Industrial y la contaminación.

  • Se realizará una síntesis de los puntos más relevantes y se plantearán preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema de la clase anterior y las preguntas planteadas.

  • Planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Cuáles fueron las consecuencias sociales y económicas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra?


Desarrollo (30 minutos):



  • Los grupos se mantendrán y se centrarán en investigar las consecuencias sociales y económi