Composición del Universo y Sistema Solar

Marco Antonio Guzman
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de historia, ciencias naturales y matemáticas para comprender las teorías sobre la evolución del universo.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del universo y su composición.

  • Plantear el problema a los alumnos: "¿Qué teorías existen sobre la evolución del universo y su composición?".


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, artículos, videos) sobre las teorías de la evolución del universo.

  • Cada grupo investigará sobre una teoría específica (Big Bang, teoría del estado estacionario, teoría del universo oscilante, entre otras) y recopilará información relevante.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre su teoría, explicando sus fundamentos y evidencias.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las teorías presentadas.

  • Plantear preguntas de reflexión: ¿Cuál teoría les parece más convincente? ¿Por qué? ¿Qué evidencias respaldan cada teoría?


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando las teorías presentadas y las reflexiones realizadas.

  • Presentar el tema: Composición del Sistema Solar.