Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no tienen respeto hacia el género opuesto y carecen de valores culturales.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción al tema de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia.


• Presentación del problema a atender: falta de respeto hacia el género opuesto y carencia de valores culturales.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Realización de una actividad de lectura y análisis de casos reales donde se hayan violado los derechos humanos.


• División de los alumnos en pequeños grupos para discutir y reflexionar sobre cómo se relaciona el problema planteado con los derechos humanos.


• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Realización de una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y elaborar propuestas para fomentar el respeto hacia el género opuesto y promover valores cu