Migración y derechos humanos
Linda Téllez
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza noticias, documentales y testimonios de personas migrantes, que le permitan identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales), que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar del destino al que pretende llegar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Migración y derechos humanos
Objetivo PDA: Analizar noticias, documentales y testimonios de personas migrantes, que permitan identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales) que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar de destino al que pretenden llegar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de migración y su relación con los derechos humanos. Explicar la importancia de comprender las causas y consecuencias de la migración.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las posibles razones por las que las personas deciden migrar. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.
- Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema que se abordará durante las sesiones: "¿Cuáles son los motivos que llevan a las personas a migrar y qué características tiene el lugar al que pretenden llegar?". Explicarles que deberán investigar y analizar diferentes fuentes para responder a esta pregunta.
- Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo, preferentemente heterogéneos, para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.
- Asignación de tareas: Cada grupo deberá investigar sobre un caso de migración específico (puede ser una noticia, documental o testimonio real) y recopilar información sobre las causas y las características del lugar de destino. Proporcionar recursos como libros, internet, documentos impresos, entre otros.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de resultados: