Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Hannya Maria Fabela
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identifica diferencias y semejanzas en su tratamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Seguridad vial en la comunidad y alrededores
Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias
- Introducir el tema de la seguridad vial en la comunidad y alrededores a través de una conversación inicial con los alumnos.
- Presentar diferentes noticias sobre accidentes de tránsito y que afecten a la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que analicen una noticia seleccionada y destaquen los hechos principales, las opiniones expresadas y las posibles causas del accidente.
- Realizar una puesta en común y promover la reflexión sobre la importancia de la seguridad vial.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre medidas de seguridad vial, normas de tránsito y accidentes en su comunidad.
- Proporcionar recursos como libros, internet y entrevistas a adultos responsables en la comunidad.
- Organizar una lluvia de ideas para recopilar la información y promover la participación activa de todos los alumnos.
- Realizar una síntesis de la información recopilada y compartirla con el grupo.
Sesión 3: Comparación de noticias en distintos medios de comunicación
- Presentar a los alumnos diferentes noticias sobre accidentes de tránsito en distintos medio