La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria - Tema: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología de Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Desconocimiento de la presencia de los elementos químicos en la naturaleza.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la ubicación de elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades.


2. Presentación oral sobre la importancia de los elementos químicos en la vida cotidiana y su relación con la ubicación en la Tabla periódica.

Enfoque de Pensamiento crítico: Fomentar el análisis y reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en la naturaleza y su relación con la ubicación en la Tabla periódica.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y sus propiedades.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los elementos químicos en la vida cotidiana y en la naturaleza.


• Plantear el problema interdisciplinar: Desconocimiento de la presencia de los elementos químicos en la naturaleza.

Desarrollo:

• Introducción a la Tabla periódica: estructura y clasificación de elementos según su ubicación.


• Explicación de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad en grupos: Investigar y clasificar elementos de la Tabla periódica en base a los criterios mencionados.


• Presentación y dis